No dia 06 de março, as turmas 11, 12 e 13, realizaram uma dinâmica que iniciou com uma roda de conversa sobre as vogais. Cada turma foi dividida em dois grupos, onde cada grupo recebeu letras do alfabeto. A tarefa foi:

- Separar as VOGAIS das CONSOANTES
- Alimentar o ‘Papa Vogais’ só com AS VOGAIS

Após essa tarefa, os alunos voltaram ao grande grupo, onde: Cada um retirou uma vogal; falou uma palavra que iniciasse com a vogal retirada; Desenharam essa palavra e escolheram um nome para o seu ‘Papa Vogal’. O objetivo dessa atividade foi apropriar-se do sistema alfabético e do código de escrita, separando as VOGAIS das CONSOANTES.

Ao final, junto com sua professora titural, os estudantes formaram um cartaz onde foi fixado na sala.

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