Aconteceu, entre os dias 17 e 19 de agosto, no formato virtual, as reuniões das Equipes Diretivas da Educação Básica e dos Dirigentes da Educação Superior da Rede La Salle. Com o objetivo de alinhar as principais ações para o segundo semestre, o momento oportunizou aos Educadores Lassalistas discutirem propostas para fortalecer processos em Rede.

Os encontros, que tiveram momentos específicos para cada grupo, uniu as equipes para duas formações: “Critérios da Identidade Lassalista”, organizado pelo Conselho da Missão da Rede La Salle, que também contou com a participação das Comunidades Educativas do Chile e “Perspectivas e os Desafios para a Educação Brasileira no Pós-pandemia” apresentada por Mozart Neves, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE).

Destaques do encontro com a Educação Básica
Entre os principais tópicos da reunião, houve o lançamento do Novo Ensino Médio da Rede La Salle, que contou com um importante momento formativo aos gestores e professores lassalistas, ministrado pela Diretora do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação, Anna Penido, e o Conselheiro do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina, Eduardo Deschamps.

Entre os demais assuntos da reunião, aconteceu o lançamento das Diretrizes de Acompanhamento Docente – documento que pretende apoiar, definir e alinhar os critérios do acompanhamento dos educadores como recurso de melhoria contínua das atividades fins e de desenvolvimento da ação docente – bem como as abordagens, entre outros temas, do papel do Coordenador Pedagógico no acompanhamento docente.

Destaques do encontro com a Educação Superior
Entre os principais momentos da reunião, destacam-se a apresentação da experiência de cada uma das Instituições de Educação Superior (IES) da Rede no que diz respeito às possibilidades plurais de oferta e potencialidades da pós-graduação lassalista e a avaliação on-line do INEP/MEC, em que o curso de Direito EaD da Universidade La Salle foi avaliado com a nota máxima.

Além disso, o encontro contou com outros momentos de formação, como: “A inovação aberta como solução de problema”, com a especialista de inovação da COGNA Educação, Taís Scaroni; “A inovação curricular na Educação Superior”, com o Diretor de EaD da PUC/Minas, Marcos André Silveira Kutova; “A gestão de riscos: diagnóstico, priorização e mitigação”, com o CEO da HEP Brasil, José Luiz Andrade Duizith; e “A gestão de permanência e retenção de alunos”, com o Diretor Geral da HEP Brasil, Cauê Armene de Moraes.