Tendo em vista um dos processos mais importantes da formação linguística dos jovens, a Profª Morgana Säge realizou com os educandos do 9º ano do Ensino Fundamental II, no mês de setembro, um "Aulão de Redação". Em parceria com a Profª Tatiane Gelain, foi proporcionado ao grupo um estudo da redação dissertativo-argumentativa, a qual é solicitada em vestibulares, ENEM e concursos públicos em geral. Nesse "aulão", foi analisada uma redação que obteve nota MIL no ENEM, bem como suas características positivas e sua estrutura.

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No Ensino Médio, a disciplina de Redação foi inserida no currículo a partir deste ano. Nessas aulas, além de trabalho com interpretação de texto, estudos da linguagem e análise de gêneros textuais, são produzidas, pelo menos, três redações por trimestre, as quais são avaliadas pela professora, revisadas em aula e reescritas pelos estudantes. Com muita dedicação, método e "brainstorming", espera-se que bons resultados da produção textual sejam alcançados pelos educandos nos processos seletivos, mas, mais do que isso, deseja-se que sejam instauradas habilidades escritoras que acompanhem os jovens em toda sua vida.

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