Os educandos do 2º ano do Ensino Fundamental I participaram, no mês de abril, do jogo de Mancalas. A atividade integra a série de ações trabalhadas pelo Mind Lab e desenvolve habilidades como respeito ao próximo (cada participante deve cumprimentar seu oponente, desejando um bom jogo); raciocínio lógico, pensamento estratégico e analítico (utilização do método do semáforo); bem como a autonomia, por meio da aplicação das regras do jogo de forma coerente.

O método do semáforo - estratégia utilizada no jogo - propõe uma reflexão importante, que ultrapassa o universo do jogo, transpondo-se à vida real dos educandos: o método é utilizado em ações do dia-a-dia e que exigem a convivência em grupo, tais como a hora da fila e a hora do recreio.

Saiba mais: o que são Mancalas

Os Mancalas constituem uma família de jogos em que o tabuleiro consiste de duas, três ou quatro fileiras de buracos, nos quais são distribuídas pedrinhas. A família dos Mancalas é muito antiga e sua origem é incerta. Espalhou-se por vários continentes e tornou-se muito popular na África. Uma de suas versões mais comuns é jogada no tabuleiro tradicional egípcio, com duas fileiras de 6 buracos e um buraco maior que ocupa as duas fileiras em cada ponta. Os seis buracos de baixo são seus e o buraco maior da direita é a sua mancala, ou seu depósito de pedras capturadas. O objetivo do jogo é capturar o maior número de pedras. Fonte: www.ludomania.com.br.

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