Os alunos do 4º ano/EF se transformaram em ponteiros de um grande relógio humano nas aulas de Língua Inglesa. A atividade, desenvolvida pelas professoras Bruna Rocha e Daniela Farias, marcou a conclusão do estudo sobre “As Horas”.
Na atividade, denominada Human Clock”, os alunos precisavam marcar as horas conforme a orientação das professoras, sendo eles próprios os ponteiros do relógio.
Dinâmicas diferenciadas, como a “Human Clock”, auxiliam na fixação do conteúdo e despertam a motivação infantil, tornando o aprendizado da Língua Inglesa mais interessante e significativo.