Projeto iniciado em 1984, que envolve estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Tem por finalidade o intercâmbio sócio desportivo entre estudantes, professores e pais, estabelecendo uma perfeita integração entre os membros da família Lassalista e conjuntamente comemora o dia de São João Batista de La Salle.

Festa aberta à comunidade local com barracas de doces, salgados e comidas típicas e bebidas, além de jogos e brinquedos infláveis. No palco, apresentação de danças folclóricas e da cultura regional.

Celebração do nascimento de Jesus Cristo, realizada através de cantos e apresentações artísticas.

Semana dedicada a trabalhar com as crianças as regras e cuidados que todos devem ter no trânsito, os direitos e deveres de motoristas e pedestres. As crianças vivenciam a realidade do dia a dia da nossa cidade em pequenos circuitos que orientam como agir em situações reais.

Ativa no estudante o consumo consciente, trabalhando conceitos de desconto, lucro, compra, venda, bem como a ideia de poupar pensando no futuro.

Fomenta no estudante o hábito e o gosto pela leitura e o ajuda a desenvolver e expor trabalhos artísticos e literários, peças teatrais, jograis, paródias, musicais e histórias em quadrinhos, sempre trabalhando a interdisciplinaridade. 

Proporciona aos estudantes a oportunidade de buscar conhecimento sobre os estados brasileiros, reconhecendo a diversidade existente em cada espaço geográfico a partir da investigação das características sociais, econômicas, culturais, ambientais, históricas, políticas e científicas.

A sexualidade envolve além do nosso corpo, nossa história, costumes, relações afetivas e a cultura que nos envolve, sendo construída desde o nascimento.

Esse projeto visa orientar os alunos em relação às suas dúvidas e conceitos referentes à sexualidade e às mudanças que estão acontecendo em seu corpo, mente e ambiente onde vive, por meio da representação da figura de um pintinho.

Anualmente a luta cotidiana pelo fim das várias mazelas sociais é intensificada. Nesse contexto, para que a constituição brasileira seja realmente conhecida e respeitada, surge o Simpósio Afro-indígena na escola La Salle Manaus. A proposta é viabilizar mais as teorias e pesquisas acerca do tema e contribuir também com rodas de debate, palestras com especialistas, peças teatrais alusivas à temática, trabalhando sempre com o espírito lassalista de Fraternidade e responsabilidade social.

O La Salle em Cena é um projeto interdisciplinar que visa adaptar obras literárias em filmes (curtas) ou peças teatrais. É um projeto que privilegia o protagonismo dos estudantes que fazem toda a organização das etapas, desde a escolha da obra até a execução. As funções são definidas pelos próprios estudantes, que são divididos em pesquisadores, responsáveis pela associação da obra com as áreas do conhecimento e produção do filme (curta) ou peça teatral.  Ao final, todos participam conforme suas competências e habilidades.

Projeto interdisciplinar da 3° série do ensino médio que tem por objetivo levar conhecimento e desenvolver o senso crítico, princípios éticos, trabalho em grupo, resolução de problemas globais, oratória e legitimar ideias opostas através da simulação das conferências dos comitês da Organização das Nações Unidas.

Os profissionais convidados contam suas experiências, aspectos positivos e negativos da carreira, e isso é muito importante, pois eles mostram que já estiveram no lugar dos estudantes e hoje são médicos, advogados, enfermeiros, administradores que seguem até carreiras internacionais.

Esse projeto orienta os estudantes em relação às diversas profissões ofertadas na cidade de Manaus. Diminui as dúvidas dos estudantes quanto à escolha do curso. Conhecer o mercado profissional da nossa cidade bem como ter uma ideia da valorização da profissão, oportuniza ao estudante a chance de conhecer a estrutura curricular do curso escolhido e as áreas de atuação do profissional que irá concluir uma graduação.

Todos os anos o Centro Educacional La Salle Manaus realiza o aulão ENEM, para os estudantes da 3ª série do Ensino Médio, com objetivo de orientar e motivar para a realização da avaliação, possibilitando momentos de resolução de questões, momento cultural, ginástica laboral, oficina de redação e autocontrole emocional. Autonomia e resiliência estão presentes ao longo de todo o processo. Em sinergia, professores e estudantes trabalham de forma a vivenciar, na prática, a avaliação do ENEM dias antes da prova.

Transformando as evidências teóricas em práticas, propondo melhorias mensuráveis e sustentáveis através de um projeto que visa pôr em prática os objetivos do Plano Global da Onu, relacionando as competências e habilidades desenvolvidas em sala de aula com os problemas do dia a dia, buscando o protagonismo do estudante com soluções práticas, sustentáveis e aplicáveis, visto que educar não é transmissão única e exclusiva de conteúdos e sim oportunizar momentos de interrelação entre a sala de aula e vivências.